Kurniawati UM, Kuswidi I. Efektivitas Contextual Teaching and Learning pada Materi Kubus dan Balok terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah. JFOURIER [Internet]. 2021 Apr. 30 [cited 2025 Nov. 21];10(1):13-20. Available from: https://fourier.or.id/index.php/FOURIER/article/view/143