Isrok’atun, Isrok’atun. “Peningkatan Pemahaman Tentang Garis Tinggi Pada Segitiga Dengan Pembelajaran Konstruktivisme (Studi Kasus Pada Mahasiswa Dual Mode Konsentrasi IPS, UPI Kampus Serang)”. Jurnal Fourier 1, no. 2 (October 31, 2012): 63–69. Accessed March 26, 2026. https://fourier.or.id/index.php/FOURIER/article/view/9.