U. M. . Kurniawati and I. Kuswidi, “Efektivitas Contextual Teaching and Learning pada Materi Kubus dan Balok terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah”, JFOURIER, vol. 10, no. 1, pp. 13–20, Apr. 2021.