Kurniawati, Urip Meilina, and Iwan Kuswidi. 2021. “Efektivitas Contextual Teaching and Learning Pada Materi Kubus Dan Balok Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah”. Jurnal Fourier 10 (1):13-20. https://fourier.or.id/index.php/FOURIER/article/view/143.