Kurniawati, U.M. and Kuswidi, I. 2021. Efektivitas Contextual Teaching and Learning pada Materi Kubus dan Balok terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Fourier. 10, 1 (Apr. 2021), 13–20.