Isrok’atun, Isrok’atun, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Jurnal Fourier Vol. 1 No. 2 (2012) - Articles
  Peningkatan Pemahaman Tentang Garis Tinggi Pada Segitiga Dengan Pembelajaran Konstruktivisme (Studi Kasus Pada Mahasiswa Dual Mode Konsentrasi IPS, UPI Kampus Serang)
  Abstract  PDF